Jessica THONN, Les processus de gestion de la Qualité dans les Centres Linguistiques universitaires 2021-09-04T21:42:44+02:00Jessica THONN|2. Qualifer, certifer les enseignements et les compétences| Continua a leggere
Marie-Thérèse MAURER, Le CLES, certification des universités françaises, et le programme GULT, cahier des charges pour l’évaluation des langues du CELV 2021-09-04T21:44:54+02:00Marie-Thérèse MAURER|2. Qualifer, certifer les enseignements et les compétences| Continua a leggere
Catherine JAEGER, Le système de certification de langues étrangères UNIcert® 2021-09-04T21:47:04+02:00Catherine JAEGER|2. Qualifer, certifer les enseignements et les compétences| Continua a leggere
Marie HEDIARD, Maddalena DE CARLO, La coopération locale et internationale au CLA de Cassino 2021-09-04T21:53:57+02:00Marie HEDIARD, Maddalena DE CARLO|3. Promouvoir les synergies internes et externes entre les acteurs de la diffusion du français| Continua a leggere
Bernadette DUPOUTS, Le centre linguistique comme centre de passation pour les certifications : une expérience pour la promotion du français 2021-09-04T21:55:59+02:00Bernadette DUPOUTS|3. Promouvoir les synergies internes et externes entre les acteurs de la diffusion du français| Continua a leggere
Suzanne FERNANDEZ, Organiser des «Journées pour le Français» au Centre de Langues de l’université: un exemple concret à Cagliari 2021-09-04T21:58:15+02:00Suzanne FERNANDEZ|3. Promouvoir les synergies internes et externes entre les acteurs de la diffusion du français| Continua a leggere
Mathilde ANQUETIL , La préparation linguistico-culturelle des étudiants Erasmus au départ pour la France : pour un projet d’interdidacticité franco-italienne 2021-09-04T22:00:34+02:00Mathilde ANQUETIL|3. Promouvoir les synergies internes et externes entre les acteurs de la diffusion du français| Continua a leggere
Paola PUCCINI, Variations et diversités francophones dans l’enseignement de la langue française : le cas du Québec 2021-09-04T22:02:46+02:00Paola PUCCINI|4. Variations francophones et dynamiques plurilangues dans l'enseignement du français| Continua a leggere
Hugues SHEEREN, Variations et diversités francophones dans l’enseignement de la langue française : point de vue d’un francophone de Belgique (ou comment “défranciser” le cours de langue française) 2021-09-04T22:04:54+02:00Hugues SHEEREN|4. Variations francophones et dynamiques plurilangues dans l'enseignement du français| Continua a leggere
Jean-François PLAMONDON, Les québécismes de Jean Gabin 2021-09-04T22:06:52+02:00Jean-François PLAMONDON|4. Variations francophones et dynamiques plurilangues dans l'enseignement du français| Continua a leggere
