Per citare questo articolo:

Tran Thi KHANH VAN, «Fraseodidattica e italiano LS. Il caso degli apprendenti vietnamiti», Repères DoRiF, n. 18 – Phraséodidactique : de la conscience à la compétence, DoRiF Università, Roma, luglio 2019, https://www.dorif.it/reperes/tran-thi-khanh-van-fraseodidattica-e-italiano-ls-il-caso-degli-apprendenti-vietnamiti/

ISSN 2281-3020

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