Mamadou DIOP, Penser l’altération en FLE. La médiation culturelle dans les ateliers destinés aux migrants préparant le DUALIR à Le Mans Université (France) 2021-08-04T16:55:29+02:00Mamadou DIOP|Partie II - L’apprenant migrant : interculturel et vécu individuel| Continua a leggere
Sakina EL KHATTABI, L’apprentissage du français et intégration scolaire des mineurs non accompagnés (MNA): vers une construction identitaire 2021-08-04T16:57:35+02:00Sakina EL KHATTABI|Partie II - L’apprenant migrant : interculturel et vécu individuel| Continua a leggere
Fatima Zohra FOURAR, L’intercompréhension sur Babelweb au service de l’enseignement-apprentissage des langues secondes des migrants 2021-08-04T16:59:18+02:00Fatima Zohra FOURAR|Partie II - L’apprenant migrant : interculturel et vécu individuel| Continua a leggere
Ali Akbar JABBARI, Acquisition of EFL lexis by Afghan Migrants in Iran 2021-08-04T17:01:11+02:00Ali Akbar JABBARI|Partie III - Autres ouvertures| Continua a leggere
Maria Francesca BONADONNA, Compte rendu: M.T. Zanola, Che cos’è la terminologia 2021-08-04T17:02:53+02:00Maria Francesca BONADONNA|Comptes rendus| Continua a leggere
René CORONA, Notice biographique 2021-08-04T17:04:45+02:00René CORONA|Et tout le reste est littérature...| Continua a leggere
René CORONA, Le dernier de la classe 2021-08-04T17:05:36+02:00René CORONA|Et tout le reste est littérature...| Continua a leggere
Francesca DRAGOTTO, Ponti di sconoscenza. Una riflessione sul ruolo dei linguaggi delle narrazioni (e delle competenze) nello spazio sociale e comunicativo contemporaneo 2021-08-03T19:52:02+02:00Francesca DRAGOTTO|Coordonné par Louis Begioni et Philippe Séro-Guillaume| Continua a leggere
Kogh Pascal SOMÉ, Du latin langue gallo-romane au français langue africaine 2022-11-10T15:22:45+01:00Kogh Pascal SOMÉ|I – Glottopolitique et développement| Continua a leggere
Henry TOURNEUX, Les langues africaines pour un développement local ouvert 2022-11-10T15:26:24+01:00Henry TOURNEUX|I – Glottopolitique et développement| Continua a leggere
