Audrey SUBLON, Geneviève DE WECK , Usages de la reformulation dans les interactions logopédiste-adolescent 2021-08-23T11:44:06+02:00Audrey SUBLON, Geneviève DE WECK|Répétitions, reformulations, interaction| Continua a leggere
Iris ESHKOL-TARAVELLA, Natalia GRABAR, Nature de la répétition dans les reformulations à l’oral et sur le Web 2021-08-23T11:46:34+02:00Iris ESHKOL-TARAVELLA, Natalia GRABAR|Répétitions, reformulations, interaction| Continua a leggere
Sonia GEROLIMICH, Claire MARTINOT, La répétition chez les enfants de 4, 6 et 8 ans : de quoi parle-t-on au juste ? 2021-08-23T11:49:16+02:00Sonia GEROLIMICH, Claire MARTINOT|Répétitions, reformulations, interaction| Continua a leggere
Sandra TESTON-BONNARD, Étude linguistique des hétéro-répétitions ‘‘à l’identique’’ (ou presque) dans des contextes interactionnels 2021-08-23T11:52:17+02:00Sandra TESTON-BONNARD|Répétitions, reformulations, interaction| Continua a leggere
Armelle JACQUET-ANDRIEU, Philippe TURCHET, Aspects de la duplication en langage normal ou pathologique. Niveaux de conscience 2021-08-23T11:54:27+02:00Armelle JACQUET-ANDRIEU, Philippe TURCHET|Répétitions, reformulations, interaction| Continua a leggere
