Paola LABADESSA, Expériences didactiques de l’oral dans une classe plurilingue entre FLE, FOU et FLP 2023-12-22T10:53:59+01:00Paola LABADESSA|Troisième volet : Université| Continua a leggere
Hynd MEDJDOUB, L’oral en réception au secondaire en Algérie : Entre instructions officielles et pratiques enseignantes 2023-12-22T10:55:57+01:00Hynd MEDJDOUB|Quatrième volet : Contextes algérien et français| Continua a leggere
Soltana BELMIHOUB, Les pratiques d’enseignement de l’oral mise en œuvre par les enseignants au sein de l’université algérienne 2023-12-22T10:59:16+01:00Soltana BELMIHOUB|Quatrième volet : Contextes algérien et français| Continua a leggere
Julie PREVOST, Différenciation des pratiques de l’oral, un frein à l’inclusion des élèves ? 2023-12-22T14:15:15+01:00Julie PREVOST|Quatrième volet : Contextes algérien et français, Senza categoria| Continua a leggere
Charlène CHAUPRE-BERKI, Dynamiser l’oral par les TICE en formation FLE pour adultes allophones 2023-12-22T11:03:24+01:00Charlène CHAUPRE-BERKI|Quatrième volet : Contextes algérien et français| Continua a leggere
